Методичні рекомендації
щодо використання
хмарних технологій та засобів комунікації в управлінні навчально-виховним процесом
Необхідною умовою підвищення
якості освіти є запровадження в навчальний процес інформаційно-комунікаційних
технологій та їх ефективне використання. Одним із перспективних напрямів
інформатизації шкільної освіти є
впровадження хмарних сервісів у навчально-виховний процес та управлінську
діяльність загальноосвітніх навчальних закладів.
Учасники міського
семінару , який відбувся 25 жовтня 2016 року на базі ШНВК:ЗШ№9-ДНЗ, вважають,
що для застосування хмарних сервісів Google, засобів комунікації в управлінні навчально-виховною
системою
необхідно:
1.
Оновити системи управління
навчальними закладами у напрямку
створення єдиного інформаційного простору та надання доступу до нього всім
учасникам навчально-виховного процесу.
2.
Для організації процесу оволодіння хмарними та
соціальними сервісами призначити відповідальних осіб, які володіють ІК
компетентностями.
3.
Запровадити серію навчальних семінарів, тренінгів по
оволодінню педагогічними працівниками закладу хмарними та соціальними сервісами
з використанням сервісів Google, технологій Веб 2.0,
засобів комунікації.
4.
Удосконалити блогосферу
закладу: створити віртуальні учительські, блоги класних керівників,
учнівського самоврядування, практичного психолога тощо.
5.
Практикувати використання хмарних технологій в
управлінській діяльності для:
- здійснення аналізу стану навчально-виховного процесу;
- планування роботи (складання щотижневого плану роботи адміністрації та його сумісне
редагування, складання класними
керівниками плану
роботи на канікули тощо);
- організації життєдіяльності колективу;
- здійснення внутрішкільного
контролю;
- регулювання навчально-виховного
процесу.
6. Сервіси Google Диска використовувати
в усіх сферах діяльності, а саме:
·
моніторинг, аналіз, анкетування, опитування (Google форма);
·
планування (Google документ);
·
звітність (Google таблиця);
·
розповсюдження
оголошень, інформації (Google документ, Google
Blogger, Gmail, Google
календар);
·
інноваційне проведення педагогічних рад та нарад при директорі (Google документ, Google презентація, сервіс LearningApps.org,
WikiWall);
·
атестація педагогічних працівників (Google Blogger);
·
виявлення ППД, потім вже вивчення і узагальнення (Google Blogger);
·
робота з батьками (шкільний сайт, Google форма);
·
дистанційна освіта (GoogleBlogger, сервіс LearningApps.org, WikiWall, Google форма).
6.
Продовжити роботу міської школи передового педагогічного досвіду заступника директора з навчально-виховної роботи ШНВК:ЗШ№9-ДНЗ
Бондар Г.М.
Немає коментарів:
Дописати коментар